30.4.11
29.4.11
Кинопромышленность.
27.4.11
Рекурсия Нострадамуса
24.4.11
Гинтарас читает Легенду о Ли Хо
Это - исполненное мною видеозадание для курса видеопроизводства - запись и монтаж рассказа на три камеры। Будучи фанатом текстов excitrus, я не мог не воспользоваться такой возможностью.
23.4.11
Diogenes' Solution
21.4.11
Феномен метакниги, или отчего бывает нечего читать
Люди читающие давно заметили следующий феномен: плодовитые авторы вызывают последовательно несколько затруднений, которые имеют несколько устоявшихся решений:
- Сначала человек читающий узнает о том, что некоторый автор написал уже немало книг, по меньшей мере некоторые из которых достойны прочтения. Если эти книги не объединены самим автором (сюжетно, хронологически, методом ответвлений или как-нибудь ещё), то читатель теряется, будучи не в силах определиться с тем, с какой книги ему начать знакомство с творчеством писателя. Обычным решением тут является повышение информированности: читатель расспрашивает друзей, ползает по форумам, ищет сайты фанатов читателя и идёт в библиотеку, чтобы добрая старушка поведала ему, какую книгу этого автора читают больше всего (или, если разум его изощрён и праздно безделен, чтобы определить это по потрепанности обложки и отпечаткам пальцев на страницах). Если всё это не помогает, читатель полагается на волю случая и выбирает книгу случайно;
- Теперь читатель имеет представление о том, каково одно произведение этого автора –его он принимает за образец его творчества. Будем отныне рассматривать случаи, в которых писатель так хорош, что хочется прочитать и другие его книги (при выборе того, какие именно, может возникнуть проблема из предыдущего пункта). Читатель знакомится с другими произведениями и сравнивает их с тем, которое прочитал первым (очевидно, результаты сравнения будут разными в зависимости от читателя и той книги, которую он прочитал первой). Теперь он имеет представление о феноменах более высокого порядка: стиле автора, его манере построения сюжета, характерных героях и оборотах речи, а иногда - и о свойственном именно этому автору количестве страниц в книге[1].
- Наконец, все имеющиеся произведения избранного автора прочитаны - и тут в сознании читателя возникает то, что мы в этом посте будем называть метакнигой:
все эти произведения рассматриваются как один (иногда огромный) текст, который автор, в силу своей человеческой природы, всё это время писал, и теперь наконец выписал. Если автор - классик[2], то такое представление уместно, так как такой метакнигой является полное собрание его сочинений. Сложность же возникает в отношении живых писателей, которые готовят к выходу в свет своё очередное творение. Читатель, хотя бы и из арифметических соображений, понимает, что одно новое произведение этого автора вряд ли сможет сравниться с метакнигой, написанной им до этого[3]. Возникает дилемма: прочитать новую книгу, когда она выйдет, зная заранее, что удовольствие от неё будет кратко, а время ожидания следующей книги – много больше, или ждать значительное время, пока автор не напишет такое количество текста, которое можно будет рассматривать как вторую метакнигу, а затем её и читать.
Решение этой дилеммы должно существовать, и, скорее всего, не одно. Прошу указывать известные в комментариях.
19.4.11
О куриной культуре
18.4.11
Тайна Корейского гейминга
Оказывается, всё дело в том, что в школах Южной Кореи до сих пор существует раздельное обучение. Поэтому корейские юноши, в силу недостаточности общения с прекрасным полом, как правило, перенаправляют свой энтузиазм в тренировки по вышеупомянутой киберспортивной дисциплине, достигая в этом немалых успехов.
Следовательно, чтобы вывести на международную арену киберспорта Россию, предлагается восстановить раздельное обучение и у нас!
17.4.11
Гиппотека
16.4.11
Пирамида ЕГЭ
Угол пирамиды α=51° 50' .
1.Вычислите объём пирамиды.
2. Вычислите объём пирамиды Маслоу древнеегипетского государства, в которую вписана пирамиды Хеопса.
3. Напишите сочинение на тему "как бы я считал эти объёмы, если бы был древним египтянином".
15.4.11
Константа Бонасье
Заметив это, трое его друзей — знаменитые мушкетеры, будучи не столь сведущими в точных науках как в обращении со шпагой, решили, что речь идет о даме с созвучным именем, работавшей служанкой во дворце.
Они посовещались и предложили д'Артаньяну скорей во всем признаться и предложить ей руку и сердце. Услышав это, мушкетер было удивился, но, сообразив в чем дело, не стал рисковать своей репутацией удалого романтика и просто согласился.
Таким образом, Д'Артаньяну не оставалось ничего кроме как подыграть товарищам, что и повлекло за собой дальнейшие события...
Примечательно как увлечение математикой повлияло на историю родины многих великих адептов этой науки!
__________________________________________________
1 одна из них, в исполнении М. Боярского, известна нам из знаменитого советского кинофильма.
12.4.11
Уличная магия
Беда в том, что пока я убегал и прятался за кустами, я никак не мог вспомнить нужное заклинание против милиции. Наверное, это потому, что в руках у меня вместо посоха была звуковая отвертка...
8.4.11
Арифметика этики
6.4.11
Простые Числа
Святые и выпечка
В "Имени Розы" Умберто Эко есть момент, где перечисляются хлебобулочные изделия , названные в честь католических святых*. Этот список достоин пополнения, и посему мы публикуем список некоторых других кондитерских изделий, названных в честь известных(и не очень) святых:
- штрудель св. Патрика
- блин св. Ефросинии
- оладьи св. Олафа (и припёк несвятого Торквемады) , &c.
Однако гораздо более мощным является множество приписываемых святым бутербродов. При этом упражняющемуся в теологии кулинару стоит помнить, что вода в данном случае будет Марии, а мука - Христа, и всякое тесто будет порождено их объединением**.
______________________
* в частности, Эко упоминает пончики святой Люции.
**что объясняет, почему перед детской дразнилкой про жениха и невесту есть зачин со словами "тили-тили-тесто".
2.4.11
Joo caajua i smatta ut fraancullia puhlie
Kuza piippu?—Ađđaa nalla.
Kuza aita?—Tuli põlõtti.
Kuza tuli?—Vesi sammutti.
Kuza vesi?—Ärcä ryyppäz(i).
Что означает
Где трубка?—Под изгородью.
Где изгородь?—Огонь сжег.
Где огонь?—Вода потушила.
Где вода?—Бык выпил.
Как написано в статье о водском языке, "эта руна может продолжаться до бесконечности."
Про плунжер
1.4.11
April media fools
Масс культура это когда известность информации больше чем её важность.